Conteúdo marcado como distanciamento social em crianças com e sem deficiência
Impacto do distanciamento social em crianças com e sem deficiência durante a pandemia é foco de estudo da UFSCar
Uma pesquisa de Iniciação Cientifica desenvolvida na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) pretende avaliar o impacto do distanciamento social causado pela pandemia da Covid-19 em crianças e adolescentes com desenvolvimento típico (sem deficiência), e comparar esses resultados com o de crianças com deficiência. O trabalho é realizado pela aluna de graduação em Fisioterapia Isabelle Gansella Rocha da Costa, como parte de uma pesquisa de doutorado, conduzida, no Programa de […]
