Divulga\u00e7\u00e3o<\/p><\/div>\n

Tatiany Melecchi – Mestre em Marketing pela Massey University, Nova Zel\u00e2ndia, a primeira brasileira certificada como Professional in Talent Development pela ATD (Association for Talent and Development) nos EUA, Coach ACC pela ICF pela International Coach Federation e Facilitadora Internacional Certificada pela LTEN (Life Sciences Trainers & Educators Network) nos EUA e facilitadora Internacional certificada em Neuroci\u00eancia da Gest\u00e3o da Mudan\u00e7a pela 7th Mind, Inc nos EUA.<\/strong><\/em><\/p>\n

Este ano, o ASU+GSV Summit reuniu mais de 7 mil participantes, incluindo educadores, empreendedores, profissionais da \u00e1rea de treinamento corporativo, l\u00edderes universit\u00e1rios e respons\u00e1veis por pol\u00edticas p\u00fablicas. Bill Gates foi um dos destaques do evento, mas outro especialista que chamou a aten\u00e7\u00e3o foi Josh Bersin, uma das maiores autoridades em desenvolvimento humano, que liderou dois workshops. Em uma entrevista recente, Bersin destacou que o mercado de Aprendizagem Corporativa est\u00e1 prestes a embarcar em uma transforma\u00e7\u00e3o sem precedentes. \u201cIntelig\u00eancia Artificial democratizar\u00e1 rapidamente v\u00e1rias formas de aprendizado, assim como o YouTube e o iPhone democratizaram o v\u00eddeo, que costumava ser dif\u00edcil de criar\u201d menciona.<\/p>\n

No entanto, \u00e9 importante entender quais \u00e1reas de Treinamento e Desenvolvimento que ser\u00e3o mais impactadas. Uma delas \u00e9 a parte de desenvolvimento de conte\u00fado, atualmente envolvendo a produ\u00e7\u00e3o de diversos materiais, como textos, manuais, exerc\u00edcios, testes, infogr\u00e1ficos, v\u00eddeos, cursos, gr\u00e1ficos, \u00e1udios e simula\u00e7\u00f5es. Esses materiais geralmente s\u00e3o produzidos por meio de ferramentas, como a Adobe e outras, mas demandam muito tempo nas etapas de produ\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Com o uso da intelig\u00eancia artificial, esses materiais poder\u00e3o ser produzidos de forma mais r\u00e1pida e precisa. Para aqueles que trabalham na \u00e1rea de desenvolvimento de conte\u00fado, as mudan\u00e7as ser\u00e3o significativas e \u00e9 importante estar atento \u00e0s melhores pr\u00e1ticas e tend\u00eancias emergentes.<\/p>\n

Tutor Pessoal<\/strong>
\nDurante o ASU+GSV Summit, Bill Gates afirmou que os chatbots de intelig\u00eancia artificial ser\u00e3o capazes de ser t\u00e3o bons quanto tutores humanos. Al\u00e9m disso, Gates destacou que a tecnologia ajudar\u00e1 no processo de leitura e escrita nos pr\u00f3ximos dezoito meses.<\/p>\n

Na educa\u00e7\u00e3o corporativa, Bersin comenta que os chatbots ter\u00e3o um papel importante no suporte aos participantes durante os workshops, oferecendo orienta\u00e7\u00e3o e esclarecendo d\u00favidas para melhorar a compreens\u00e3o e absor\u00e7\u00e3o do conte\u00fado. Alguns chatbots tamb\u00e9m podem ser programados para fornecer feedbacks personalizados, com base nas respostas dos aprendizes e seu desempenho no programa. Isso ajuda a identificar pontos fracos e desafios dos participantes, orientando-os para melhorar o aprendizado.<\/p>\n

Apesar de fornecer um suporte valioso, os professores ou facilitadores s\u00e3o fundamentais para fornecer orienta\u00e7\u00e3o, feedbacks e insights personalizados para ajudar os aprendizes a desenvolver habilidades e atingir seus objetivos de aprendizado.<\/p>\n

Curadoria <\/strong>
\nA curadoria de conte\u00fado para o treinamento de adultos ser\u00e1 grandemente impactada pela intelig\u00eancia artificial, tornando o processo mais eficiente, personalizado e relevante para as necessidades individuais dos participantes.<\/p>\n

Uma das principais formas pelas quais a IA pode melhorar a curadoria de conte\u00fado \u00e9 atrav\u00e9s da an\u00e1lise de dados. Ao coletar informa\u00e7\u00f5es sobre as prefer\u00eancias de aprendizado, habilidades e necessidades de cada aprendiz, os algoritmos de aprendizado de m\u00e1quina podem identificar padr\u00f5es e tend\u00eancias que ajudam a personalizar o conte\u00fado para cada indiv\u00edduo. Isso significa que toda essa informa\u00e7\u00e3o pode ser ajustada de acordo com o n\u00edvel de conhecimento, ritmo e estilo de aprendizado de cada aluno, tornando a experi\u00eancia de aprendizado mais eficiente e eficaz.<\/p>\n

Em conclus\u00e3o, \u00e9 importante estar atento \u00e0s tend\u00eancias emergentes na \u00e1rea de treinamento e desenvolvimento e entender como a IA pode ser usada para melhorar a efici\u00eancia, a personaliza\u00e7\u00e3o e a relev\u00e2ncia do processo de aprendizagem. No entanto, \u00e9 fundamental lembrar que o papel do facilitador \u00e9 insubstitu\u00edvel para criar um espa\u00e7o seguro, criativo, colaborativo e no feedback humanizado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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