{"id":2468,"date":"2020-06-01T20:21:40","date_gmt":"2020-06-01T23:21:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pqn.com.br\/portal\/?p=2468"},"modified":"2020-06-01T20:21:40","modified_gmt":"2020-06-01T23:21:40","slug":"ananda-sette-lanca-costura-para-arte-educadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pqn.com.br\/portal\/ananda-sette-lanca-costura-para-arte-educadores\/","title":{"rendered":"Ananda Sette lan\u00e7a “Costura para arte-educadores”"},"content":{"rendered":"
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Foto: Juliana Alto\u00e9<\/figcaption><\/figure>\n

Ananda Sette, estilista, figurinista e professora de costura, que ministra aulas de costura para adultos e crian\u00e7as em seu ateli\u00ea e numa escola regular de Belo Horizonte, lan\u00e7a seu primeiro curso on line “Costura para arte educadores”. “\u00c9 um convite para o aluno aprender uma did\u00e1tica l\u00fadica e funcional (objetiva) para ensinar \u00e0s crian\u00e7as a arte da costura. Uma forma de pr\u00e1tica manual milenar, que existe desde os prim\u00f3rdios da humanidade, anterior inclusive \u00e0 tecelagem de pano”, lembra Ananda.<\/p>\n

A costura manual e a costura \u00e0 m\u00e1quina desenvolvem diversas capacidades important\u00edssimas para o ser humano, tais como: coordena\u00e7\u00e3o motora fina, vis\u00e3o espacial, criatividade, paci\u00eancia, concentra\u00e7\u00e3o, autoestima, pensamento l\u00f3gico, autonomia, entre outras.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, num ateli\u00ea de costura podemos dar \u00e0s crian\u00e7as a oportunidade de navegar pelos sentidos sensoriais do tato, onde ela pode experienciar tecidos, linhas, cores e texturas, ativando diversas \u00e1reas do c\u00e9rebro. “Trabalhando com as m\u00e3os, os sensores corporais podem ser desenvolvidos, dando as condi\u00e7\u00f5es essenciais para que possamos compreender e interagir de maneira equilibrada e saud\u00e1vel com nosso mundo de objetos, situa\u00e7\u00f5es e pessoas”, explica.<\/p>\n

O curso \u00e9 voltado para educadores infantis, profissionais da costura e pessoas em geral que queiram se conectar com as crian\u00e7as por meio dos fazeres manuais. M\u00e3es e av\u00f3s t\u00eam aplicado os conhecimentos que adquiriram no curso presencial e, agora, mais pessoas podem ter acesso a esse material 100% online.<\/p>\n


\nO PR\u00c9 REQUISITO \u00c9 APENAS QUERER!<\/strong><\/p>\n

As aulas de costura para crian\u00e7as podem tamb\u00e9m auxili\u00e1-las a desenvolver o estado contemplativo, a beleza de viver o tempo presente. “Nas \u00faltimas d\u00e9cadas nos esquecemos dos fazeres manuais, sa\u00edmos de casa, que era onde as m\u00e3es e av\u00f3s transmitiam esses conhecimentos (saberes). Agora, mesmo com todo o imediatismo das redes sociais e de tudo que nos cercam, estamos percebendo a import\u00e2ncia de retornar, sentindo vontade de voltar \u00e0s origens e se deliciar com a poesia do feito \u00e0 m\u00e3o”, avalia Ananda Sette.<\/p>\n

O curso “Costura para arte educadores” \u00e9 fruto de anos dedicados aos trabalhos manuais em diferentes formas e formatos. \u201cQuando nasci, minha m\u00e3e j\u00e1 tinha um ateli\u00ea de costura onde criava pe\u00e7as de roupa com tric\u00f4, bordado e tingimentos artesanais. Bem jovem criei minha marca de roupas femininas e depois a marca filhote, para crian\u00e7as. Nesse caminhar, criei figurinos e passeei pelas artes pl\u00e1sticas, depois descobri um prop\u00f3sito maior inspirando mulheres e crian\u00e7as a se conectarem com os fazeres manuais ancestrais e isso me cativou. Bordando, desbordando, fazendo e refazendo costuras, fui tecendo esse trabalho para compartilhar experi\u00eancias e hist\u00f3rias\u201d, conta a professora, que agora com esse curso, pretende formar educadores para que estes possam tamb\u00e9m transmitir esses conhecimentos; e valorizar a constitui\u00e7\u00e3o de seres mais integrais.<\/p>\n

O aluno ter\u00e1 direito a um certificado de 30 horas ap\u00f3s a conclus\u00e3o do curso. Com dedica\u00e7\u00e3o de 1 hora di\u00e1ria, ele pode concluir o curso facilmente em 1 m\u00eas. O curso pode ser acessado de qualquer computador, celular ou tablete atrav\u00e9s de qualquer navegador de internet.<\/p>\n

No curso o aluno ter\u00e1 acesso a:
\n-3 Aulas te\u00f3ricas
\n-15 Atividades Chave \u2013 passo a passo atrav\u00e9s de v\u00eddeo-aulas
\n– PDF de todos os moldes para baixar e imprimir
\n– Acompanhamento via whatssapp para tirar d\u00favidas
\n-Material complementar: V\u00eddeo-aulas com atividades extras<\/p>\n

B\u00f4nus:
\n– V\u00eddeo- aula de Curadoria de conte\u00fado complementar
\n– V\u00eddeo- aula de Conto express\u00e3o, com dicas de contos para crian\u00e7as e como utiliz\u00e1 los associados a atividades arte-expressivas, a costura
\n– 4 PDF de atividades avan\u00e7adas<\/p>\n

LAN\u00c7AMENTO OFICIAL:<\/strong>
\n04\/06\/2020 atrav\u00e9s das redes sociais com o link:
\nhttps:\/\/anandasette.com\/costura-para-arte-educadores\/
\nVALOR PROMOCIONAL: de R$497,00 por R$347,00 (12x 33,81)<\/p>\n

Ananda Sette \u00e9 m\u00e3e da Rosa, Lira e Aurora sua miss\u00e3o primordial.
\nGraduada em Belas Artes e estilismo na UFMG e p\u00f3s-graduada em Design de Moda pelo SENAI CETIQT.
\nCriou as marcas de roupas Bot\u00f5es e Bot\u00f5eszinhos atuantes no mercado desde 1998.
\nAtua como figurinista para teatro, grupos musicais e de dan\u00e7a desde 1998.
\nRecebeu pr\u00eamio SINPARC de melhor figurino de dan\u00e7a em 2009, com trabalho realizado para a Camale\u00e3o Cia de Dan\u00e7a.
\nCome\u00e7ou a dar aulas de modelagem e costura em seu ateli\u00ea para adultos e crian\u00e7as, pois descobriu que essa \u00e9 a miss\u00e3o que est\u00e1 em seu DNA e no de suas ancestrais. Inspirando mulheres a se reconectarem com os fazeres manuais e as crian\u00e7as a se desenvolverem de maneira mais integral atrav\u00e9s da costura, vem incluindo contos e din\u00e2micas curativas nesses processos.<\/p>\n

Contatos:
\nInstagram: Ananda Sette Ateli\u00ea
\nFacebook:Ananda Sette Ateli\u00ea
\nYouTube: Ananda Sette<\/p>\n

Luz Comunica\u00e7\u00e3o
\nJozane Faleiro
\n31 992046367
\njozane@luzcomunicacao.com.br
\n@luz.comunica<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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